چرا مدارس باید نمایشگرهای صفحه لمسی ال سی دی را در کلاس درس ترکیب کنند
با توجه به COVID-19 همه گیر، پدر و مادر و معلمان می توانند توافق کنند که بسیاری از جوانب مثبت و منفی به آموزش مجازی وجود دارد. بسته به سن دانش آموزان، کلاس های مجازی می توانند یا دشوار باشد یا پیاده سازی آن آسان باشد. دانش آموزان جوان تر نیاز به نظارت مداوم والدین دارند که همیشه امکان پذیر نیست، در حالی که دانش آموزان مسن تر باید بتوانند کارهای مدرسه ای خود را مدیریت کنند و در اکثر موارد برنامه ریزی کنند.
نمایش های صفحه نمایش بزرگ را تجربه کنید. برای آن دسته از دانش آموزانی که هنوز از نظر فیزیکی در مدرسه حضور دارند، نمایشگرهای صفحه نمایش بزرگ مانند ترانزیستورهای فیلم نازک تعاملی (TFT) می توانند بسیار مفید باشند. کیفیت تصویر بهبود یافته, کنتراست رنگ, و وضوح آن را آسان تر برای دانش آموزان در وسط و یا به سمت پشت کلاس برای دیدن آنچه در هیئت مدیره. این ایده آل برای دوری فیزیکی در کلاس درس است.
افزایش نامزدی دانش آموز. کودکان و نوجوانان این روزها به شدت بر روی دستگاه های فن آوری خود تکیه می کنند- چه تبلت ها، تلفن های هوشمند، لپ تاپ ها، یا نمایشگرهای صفحه لمسی—برای بسیاری از چیزها. همه چیز از سرگرمی گرفته تا رسانه های اجتماعی، بازی های ویدئویی، و کارهای مدرسه ای را می توان بر روی این دستگاه ها انجام داد.
این یک ابزار آموزش مناسب است. البته نمایشگرهای صفحه لمسی ال سی دی مدرن نیز برای معلمان نیز سودمند هستند. آن ها به معلمان اجازه می دهند تا طرح های درسی ایجاد کنند و به راحتی در صورت نیاز تجدید نظرهای الکترونیکی انجام دهند. گذشته از این، معلمان می توانند با دانش آموزان از راه دور در زمان واقعی تعامل داشته باشند و مشارکت کلاس در طول همه گیر را بسیار آسان تر کنند. معلمان همچنین می توانند از این فناوری برای ردیابی پیشرفت یادگیری دانش آموز برای فصل کارت گزارش، ایجاد درس های تعاملی تر، تعامل بیشتر با دانش آموزان، ایجاد یادداشت های شخصی شده، تنظیم یادآوری، و خیلی بیشتر استفاده کنند.
